Mission

WCAPS Brasil Mission is to support the deconstruction of inequalities that fuel the loop of insecurity, and affect minorities, particularly the poor, young, BIPOC, women and LGBTA+ communities, disproportionately.

The Chapter’s raison d’être is to add value to new or already established community-based initiatives, with focus on a decoloniality intervention approach. We trust actors, communities, and civil society as a whole already know what is best for them. The role of WCAPS Brasil Chapter is to be a catalyst, a vehicle for exposure and linkage to international cooperation, and ultimately contribute to the Sustainable Development Goals.

Goals

From 1 August 2023 to 31 December 2025, the Brasil Chapter will be particularly dedicated to Education, and its intersections with the right to a historically correct and pedagogically enriching curricula, the social and economic development of BIPOC – black, indigenous and people of colour - including environmental stewardship, civilians’ right to protection and security, and gender equality and equity.

Interventions envisaged include:

•  Contribute to enabling the full implementation of Law 10.639 of 9 January 2003, increasing consciousness and intentionality among educators.

•  Bridging cultural exchanges and facilitating opportunities for professional development, for educators and civil society actors and groups.

• Identifying innovative and blended finance sources nationally and abroad, and human resources asapplicable, in support of focus projects.

Missão

A missão da WCAPS Brasil é apoiar a desconstrução das desigualdades que alimentam o ciclo de insegurança e afetam as minorias, especialmente os pobres, os jovens, os negros, indígenas e pessoas de cor, as mulheres e as comunidades LGBTA+, de forma desproporcional.

A razão de ser do Capítulo é acrescentar valor às iniciativas comunitárias novas ou já estabelecidas, com foco numa abordagem de intervenção decolonial. Confiamos que os atores, as comunidades e a sociedade civil como um todo já sabem o que é melhor para si. O papel do Capítulo Brasil da WCAPS é ser um catalisador, um veículo de exposição e de vinculação à cooperação internacional e, em última análise, contribuir para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Metas

De 1º de agosto de 2023 a 31 de dezembro de 2025, o Capítulo Brasil estará especialmente dedicado à Educação, e suas interseções com o direito a currículos historicamente corretos e pedagogicamente enriquecedores, ao desenvolvimento social e econômico dos BIPOC – negros, indígenas e pessoas de cor - incluindo a gestão ambiental, o direito dos civis à protecção e segurança e a igualdade e equidade de género.

As intervenções previstas incluem:

• Contribuir para viabilizar a plena implementação da Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, aumentando a consciência e a intencionalidade dos educadores.

• Estabelecer pontes entre intercâmbios culturais e facilitar oportunidades de desenvolvimento profissional para educadores e actores e grupos da sociedade civil.

• Identificar fontes de financiamento inovadoras e mistas a nível nacional e estrangeiro, e recursos humanos conforme aplicável, em apoio a projectos específicos.

Misión

La misión de WCAPS Brasil es apoyar la deconstrucción de las desigualdades que alimentan el ciclo de la inseguridad y afectan a las minorías, en particular a las comunidades pobres, jóvenes, BIPOC, mujeres y LGBTA+, de manera desproporcionada. La razón de ser del Capítulo es agregar valor a las iniciativas comunitarias nuevas o ya establecidas, con un enfoque de intervención de decolonialidad.

Confiamos en que los actores, las comunidades y la sociedad civil en su conjunto ya saben qué es lo mejor para ellos. El papel del capítulo de WCAPS Brasil es ser un catalizador, un vehículo para la exposición y el vínculo con la cooperación internacional y, en última instancia, contribuir a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Objectivos

Desde el 1 de agosto de 2023 hasta el 31 de diciembre de 2025, el Capítulo de Brasil estará particularmente dedicado a la Educación y sus intersecciones con el derecho a un currículo históricamente correcto y pedagógicamente enriquecedor, el desarrollo social y económico de BIPOC - negros, indígenas y de color - incluida la administración ambiental, el derecho de los civiles a la protección y la seguridad, y la igualdad y equidad de género.

Las intervenciones previstas incluyen: 

• Contribuir para posibilitar la plena implementación de la Ley 10.639 de 9 de enero de 2003, aumentando la conciencia e intencionalidad de los educadores. 

• Servir de puente entre intercambios culturales y facilitar oportunidades de desarrollo profesional para educadores y actores y grupos de la sociedad civil.

• Identificar fuentes de financiamiento innovadoras y combinadas a nivel nacional e internacional, y recursos humanos según corresponda, en apoyo de proyectos focales.